一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，四季耕耘。

2002年起，徐薇来到浙江开放大学任教。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”，开放教育的宗旨她始终铭刻在心。

工作二十余载，徐薇牢记为党育人、为国育才使命，立德修身、潜心治学、开拓创新，真正把为学、为事、为人统一起来，潜心耕耘不忘初心，严谨笃行诠释师道。

以党建为抓手

徐薇担任浙江开放大学经管文语党支部书记，她将党性锻炼与教书育人相融合、与服务学生相融合、与师德师风建设相融合，带领的支部入选浙江省高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设名单。

徐薇探索三全育人有效途径，实施师生党支部结对共建，担任乐创书院“1+1+N”导师，为学生开展英语考级辅导和比赛提供辅导。她加强校地党建共建，主持西湖区“西溪汇”党建联盟成立仪式、新就业党建发展联盟“小哥学院”揭牌仪式、中美远程教育论坛、建党90周年大型文艺汇演等受到一致好评。

徐薇个人荣获浙江省高校建党90周年演讲比赛一等奖、学校微型党课比赛一等奖，被评为浙江省高校优秀共产党员、浙江开放大学优秀党务工作者。

以思政为导向

工作以来，徐薇一直积极探索英语专业与课程思政深度融合，践行培养素养型外宣人才、博雅型外事人才、文化型传承人才的人才培养目标，在教学中落实社会主义核心价值观。

她带领学生参加诺奖诗人诗歌双语品读会，让学生感受东西方不同语境下诗歌的语言之美，为学生搭建与外教语言交流平台，开展多模态思政语言教学实践。她主持的课程思政案例连续三年入选全省办学体系“课程思政”优秀教学案例。

2021年，徐薇参加了国家开放大学英语教师课程思政教学设计大赛。她从初稿的青涩到终稿的沉淀，前前后后共修改21次，终于摆脱课程思政“两张皮”的现象，既发挥演讲修辞手法的语用功能，实现知识迁移，又提升思辨深度，培养学生爱国情怀，树立人类命运共同体意识。该设计最终获得国家开放大学英语教师课程思政教学设计大赛一等奖的好成绩。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”中华优秀传统文化是思政教学的源头活水，徐薇从中汲取思政元素，在英语教学中讲好中国故事、提升文化自信。她受邀参加主讲的国家开放大学网络直播课《美美与共，用英语讲述中国传统文化》，同样以其新意和生动性收获了广泛好评。

以育人为目标

“以学习者为中心”是徐薇基本的教学理念。

为响应学校辅警学历教育提升项目，她克服时间和路程困难，带头赴江干辅警班上课，送教入企，将教育送给最需要的人。

为丰富校园文化建设，展示英语技能素养，她曾先后协助策划、主持全省办学系统英语演讲比赛、英语脱口秀比赛、英语小品大赛等，指导学生荣获全省办学系统英语小品大赛一等奖。她带领优秀选手参加国家开放大学英语口语大赛，在语言内容、演讲表达、形象设计、课件呈现等方面给予指导，获得大赛二等奖、最佳组织单位奖，并带领获奖学生接受中国教育电视台等多家媒体现场采访。

以教学为基石

深耕一线教学21年，徐薇连续多年获得教学业绩A级评定。

身为副教授的她坚持以赛促教，累计收获第13届全国多媒体课件大赛一等奖、全国优秀社区教育微课评选活动二等奖、浙江省高校外语微课大赛二等奖、全国教育教学信息化高等教育精品在线开放课程三等奖、全国教育信息化比赛交流活动高等教育组微课三等奖、浙江省高校微课堂征集活动三等奖等荣誉，并在浙江开放大学办学系统青年教师说课竞赛、教学技能比赛、微课教学比赛、多媒体资源大赛等比赛中荣获一等奖。

徐薇积极承担在线开放课程、精品视频公开课、非学历资源、优质多媒体资源、重点课程、网络课程及名师讲堂的建设任务。

作为一名一线教师，徐薇最大的骄傲就是在远程教育学习体验创设、教学模式构建过程中，积累了一些可操作、可复制、可推广的综合教学经验，可以在各级远程办学系统的英语及其他课程教学中加以应用、推广和总结提升。

以科研为动力

科研难做是开放大学教师的共性问题，但在徐薇看来，科研是改革创新的不竭动力。

工作至今，她累计主持浙江省哲学社会科学规划课题等省部级课题3项、浙江省教育科学规划研究课题等厅级课题8项，在国际远程教育核心期刊《Open Praxis》以及《远程教育杂志》《现代教育技术》《中国远程教育》等杂志发表论文多篇。曾获第25届国际开放与远程教育理事会创新与最佳实践奖、浙江省社科联第八届青年社会科学优秀成果奖三等奖、全国电大系统首届英语教师论文竞赛二等奖、浙江省现代远程教育学会优秀科研成果一等奖2项。

她说，深厚的科研理论是教学的强大基石。离开教育科研，教学土壤会变得贫瘠。做科研要有扎根的勇气、顽强的毅力，这样在教学中才会显得更有底气，更有深度。

种下“立德树人”的种子，绝非一日之功；收获“不负韶华”的风景，尤需不辍耕作。徐薇说，身为教师就应献身教育事业，用一言一行诠释“学高为师，身正为范”的为师之道。