编者按：回望过去十年，国家开放大学聚焦高质量发展，以擦亮牌子为抓手，不忘初心、守正创新，构建了“三驾马车”“两轮驱动”发展格局。“今天的国家开放大学已经进入整体性高质量发展新阶段。”站在挂牌十年时间节点，国开之声邀请学校相关业务部门负责人，聚焦十年变化，展望未来发展。

讲述人：学习资源部（数字图书馆）部长 程罡

十年来学习资源建设的成就和变化

第一，实现了学习资源量的飞跃。十年前中央电大大约有700-800门左右的学历教育课程，非学历资源很少。当时也没有一体化的网络教学平台，整个办学体系的学习资源分散在三级平台上。而目前国开的学历教育已经实现“一网一平台”，国开总部和分部的所有学历教育课程都在一个平台上运行，总数超过4000门。自有版权的非学历教育资源超过50000门，通过汇聚、引进到国家开放大学终身教育平台上的课程门数则超过了50万门（个），预计在今年可以突破100万。经过十年的发展，国家开放大学的学习资源在量的积累上已经实现了巨大的突破。

第二，实现了学习资源质的提升和结构优化。2019年以前，我们有超过3成的教材是十年以上未更新的教材；而现在所有的在用教材都是5年内更新的教材。在首届国家级优秀教材评选中，我校2本教材荣获一等奖，16本教材荣获二等奖，占全国继续教育类获奖教材的23%。十年前，大部分的课程形态是教材、录像课和三分屏的网络视频，能支持网络教学的课程不到100门；现在所有的学历教育课程都已实现网络化和移动端学习，开发了5万门适合移动学习和成人学习的五分钟课程，例如我们的网络思政课就是以五分钟课程的模式来建设和打造的，用情境化、故事化的方式传递价值观，深受学生的欢迎，也在50多个其他院校和机构中广泛使用。我们还聘请了超过100名院士到国开主讲专题课程，多次获得中国出版政府奖、中华优秀出版物奖、国家出版基金等奖项和立项。

第三，学习资源服务范围扩大、影响力大幅提升。十年前，学校的学习资源主要服务于办学体系的学历教育；现在国开的学习资源在学习强国、央视频、央视网、B站等多个新媒体渠道发布服务社会大众，也通过各种合作方式为机构和院校提供服务。数字图书馆除了服务500万学历教育学生，还为1000万校友、老年大学学员和一些非学历学员开通了服务。2020年，学校率先响应“停课不停学”的号召，一方面做好学校400多万学生在线学习的资源供给，同时面向社会服务院校和机构超过7000个，使用量近2亿次。2022年终身教育平台上线后，学习资源又增加了一个服务社会大众的主渠道，先后被人民日报、新华社、央视等多家主流媒体报道，相关新闻当日浏览量达3.7亿次，受到广泛的关注和好评。

这些成就来源于以下举措和发展思路：

第一，通过资源建设模式的转型实现提质扩容。

十年前我们的学习资源主要依托学历教育的教学需求，以自建自用的模式为主，大部分的学习资源都是各个教学部门从零开始建设。一门课程要配齐教材、录像等完整的学习资源，通常需要1-2年甚至更长的时间。国家开放大学的主持教师只有不到200人，所以课程的总量很难上来，学习资源迭代更新的速度也受到限制。

国家开放大学挂牌后，明确了学历非学历并重的发展思路，需要快速扩充学习资源的容量，加快迭代更新的速度，原有的资源建设模式是很难适应新的发展需求的。所以我们从两个方面着手改变资源建设的模式。一是加快非学历资源建设和积累，寻找实力的合作机构联合开发建设品牌课程，在这个过程中培育校办企业开展课程策划、建设和应用推广的能力。例如我们和中科院、中国工程院合作开发的院士专家讲座系列课程，已经累计邀请了100多名院士、400多位专家担任主讲，极大地提升了学校主讲队伍的层次和水平，也塑造了学校非学历教育的课程品牌。

另一方面，我们大力推进了引进、汇聚资源和自建资源相结合的模式。这个模式主要是基于整个数字化资源供给端的变化，在十年前，优质的数字化资源还是比较匮乏的，必须以自建为主；而近十年各种数字化的内容资源呈现爆发式增长的态势，我们的学习资源建设应该在充分了解和吸收社会优质资源的基础上，通过优选、汇聚、引进、共享、改造等方式，低成本、高效率地配置资源，然后再有针对性地建设有需求缺口、有特色、有用易学的学习资源。就像做科学研究一样，也要在充分了解领域内已有的研究进展和研究成果的基础上来做工作和创新。

第二，通过资源应用模式的转型推动资源持续迭代。

十年来，我们大力推动基于网络和数字化的学习资源应用和服务模式。一方面是在办学体系内推进基于互联网、移动互联网的学习资源应用模式，另一方面是在校外大力推广和应用各类数字化学习资源，学习资源的应用大跨步的从相对封闭走向开放，收获了很好的社会影响，擦亮了国家开放大学的品牌。同时，在“走出去”的过程中，我们也更好地和社会各类机构开展合作和互动，直接听取社会学习者的反馈和意见，通过这种方式也扩大了每一个教师的信息渠道，能够更好地反馈到资源建设和迭代更新的环节。

对学校转型十周年的美好祝福

开放大学的事业是一个伟大的事业。从广播电视大学到开放大学，虽然技术手段、办学规模、组织形式等方面都发生了巨大的变化，但是我们的初心没变，就是为老百姓提供更多的教育机会，促进教育公平，服务终身学习。综改方案已经绘就了美好的蓝图，就是要建设终身教育、在线教育、灵活教育、对外合作的四大平台，我们希望和开放大学办学体系以及社会各界的合作伙伴共同努力，让国家开放大学成为老百姓终身学习的第一选择。只要你来到国家开放大学，“总有一门课程适合你”。