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学习贯彻党的二十大精神 推动开放教育高质量发展

11月14日下午,国家开放大学召开第27次党委会,专题学习党的二十大精神。学校党委书记、校长荆德刚主持会议,鞠传进、刘向虹两名党委班子成员分别谈学习体会。

鞠传进结合党的二十大报告,教育部党组书记、部长怀进鹏在教育部直属系统传达学习党的二十大精神大会上的讲话,以及学校党委理论学习中心组学习扩大会上王怀超教授作的专题报告,分享了三方面的感受:一是作为一名中国共产党党员,为党取得的伟大成就感到自豪;二是作为一名中国人,为祖国的日益强大感到骄傲;三是作为一名领导干部,为恰逢新时代肩负着党和人民赋予的重要职责与使命感到光荣。

鞠传进认为,新时代新征程,在新的赶考之路上,要更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,更加深化对“两个确立”的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。深入并全面理解把握党的二十大精神,凝心聚力、团结奋斗,奋力谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。

鞠传进表示,要把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来,坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”,继续推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,不断开辟马克思主义中国化时代化新境界,让马克思主义在中国大地上展现出更强大、更有说服力的真理力量。要坚持将党的领导贯彻到教育日常工作中去,从思想和行动展现教育工作者不忘初心使命的风采,胸怀“国之大者”,坚持以学生为中心开展教育,因材施教,为推动高质量教育体系建设贡献力量,为建设全民终身学习的学习型社会和学习型大国奋斗终生。要积极响应党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战和实施乡村振兴战略的重大决策部署,落实教育部有关工作要求,积极推进乡村教育振兴和教育振兴乡村,持续开展系列教育精准帮扶项目,以实施教育数字化战略行动为契机,积极探索乡村振兴育人新模式,用数字化赋能乡村教育,提升教育、科技、人才服务乡村振兴能力水平。

刘向虹指出,党的二十大报告三个关键词是人民、中国式现代化和团结。“人民”是贯穿报告始终的一条主线,深刻认识到发展和稳定、发展和民生、发展和人心的紧密联系,推动发展成果惠及民生、凝聚人心。中国式现代化的成功探索及创造性实践将推进人类现代化历史进程,创造以马克思主义为根本指导的社会主义现代化文明新形态,启迪人类探索更好的社会制度。要牢牢把握团结奋斗的时代要求,心往一处想、劲往一处使,坚定不移在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

刘向虹谈到,全面从严治党必须始终坚持严的基调,必须继续吹响反腐败斗争的冲锋号。要围绕坚持党中央集中统一领导强化政治监督,紧盯立德树人、思想政治工作和意识形态工作,推进政治监督具体化、精准化、常态化。要坚持以严的基调强化正风肃纪,综合运用“四种形态”,对违规违纪问题发现一起坚决查处一起,持续加固中央八项规定堤坝,推动纠治“四风”常态化长效化。坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战,更加注重不敢腐、不能腐、不想腐一体推进,更加注重防止领导干部成为利益集团和权势团体代言人、代理人,更加注重健全防止腐败滋生蔓延的体制机制。

刘向虹认为,办好人民满意的教育,要坚持立德树人根本任务,做到育人和育才相统一,教授学生知识,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,教会学生有能力、有责任、有爱心,全面发展、学有所长。要继续提升教育服务发展的能力,把促进人的全面发展、适应国家社会需要作为衡量教育质量的标准,以提高教育质量为导向完善管理制度和工作机制,把资源配置和学校工作重心集中到教育教学上来,全面提高教育质量。要加强教师队伍建设,把加强教师思想政治建设放在更加突出的位置,多渠道、多层次、多形式开展师德师风教育。大力培养领军人才、学术带头人、青年杰出人才和骨干教师,努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。建立科学教师评价制度,促进教师更好履行职责,激发教师队伍内生活力。